Blog

BEZPECNO.CZ

Přidáno: 13.12.2025 11:00 | Autor: GW

Věděli jste, že většina škol nemá nastavena bezpečnostní opatření tak, aby dokázala předejít skutečnému nebezpečí?

 

 

Rozhovor s Bc. Miroslavem Štětkou, zakladatelem projektu BEZPECNO.CZ:

Proč jste spustili projekt BEZPECNO.CZ?

V posledních letech se zvyšuje počet incidentů ve školách – od vandalismu po agresivní chování. Školy často nemají jasný plán, jak reagovat. Projekt BEZPECNO.CZ vznikl proto, aby jim poskytl nástroje, školení a podporu. Naším cílem je prevence a krizová připravenost, ne panika.

Jak byste nám projekt BEZPECNO.CZ jednoduše představil?

Projekt BEZPECNO.CZ je iniciativa vedená Bezpečnostní agenturou CHRÁNÍME s.r.o., který se specializuje na systematické posilování bezpečnosti ve školách. Navazuje na metodické doporučení MŠMT a nabízí komplexní služby — od bezpečnostní analýzy a vyhodnocení ohroženosti přes interní audit dokumentace, krizová opatření a komunikaci až po školení a semináře. Cílem je pomoci školám a organizacím nejen reagovat na hrozby, ale být aktivně připravené, mít efektivní a právně i prakticky použitelné bezpečnostní plány a podporu, včetně oblasti financování. Projekt tak poskytuje ucelený rámec prevence a přípravy, který zvyšuje bezpečnostní standard prostředí školy.

Co je bezpečnostní pyramida a jaké jsou její jednotlivé stupně?

 

Bezpečnostní pyramida je vlastní model projektu BEZPECNO.CZ, inspirovaný Maslowovou pyramidou potřeb. Ukazuje, že bezpečnost školy musí mít pevný základ a postupně se budovat krok za krokem. Každé patro představuje důležitou oblast, bez které nelze zajistit funkční a udržitelný systém.
Jednotlivé stupně pyramidy jsou:

1.    Bezpečnostní analýza a vyhodnocení ohroženosti – detailní zmapování slabých míst školy, určení možných scénářů ohrožení.
2.    Bezpečnostní plány a opatření – tvorba krizových plánů, směrnic a postupů, které jasně stanoví, jak reagovat v běžných i mimořádných situacích.
3.    Vzdělávání – školení učitelů, nepedagogických pracovníků i žáků, aby všichni věděli, jak se v krizových situacích zachovat.
4.    Poradenství, koučink, financování, řízení dokumentace – dlouhodobá podpora vedení školy při zavádění a aktualizaci opatření i při řešení konkrétních problémů, včetně financování.
5.    Společenská odpovědnost – nejvyšší stupeň pyramidy, který vytváří kulturu bezpečí. Zahrnuje zapojení zřizovatelů, rodičů i složek IZS a zajišťuje, aby bezpečnost nebyla jen povinnost, ale přirozená součást života školy.

Proč je důležité stavět bezpečnostní pyramidu od spodního patra?

Bezpečnostní pyramida funguje jen tehdy, pokud má pevný základ.
Spodní patro – tedy bezpečnostní analýza a vyhodnocení ohroženosti – je klíčové, protože právě ono určuje, kde jsou skutečná rizika a slabá místa školy. Bez této znalosti by jakékoli další opatření byla spíše hádáním, případně pouhou kopií řešení z jiných institucí, které nemusí fungovat.
Pokud se základ přeskočí, vyšší vrstvy, jako jsou školení, krizová komunikace nebo koučink, ztrácejí smysl – mohou působit jen kosmeticky, být neefektivní nebo dokonce kontraproduktivní.
Analýza umožňuje také efektivní využití prostředků – škola investuje čas i finance do oblastí, které jsou skutečně důležité. Součástí je i tvorba dokumentace a plánů, které nejen připraví školu na běžný provoz i mimořádné situace, ale zároveň zajistí soulad s doporučeními MŠMT a připravenost na případné kontroly.
Vyšší úrovně pyramidy – vzdělávání, dlouhodobé poradenství či společenská odpovědnost – dávají smysl právě proto, že stojí na pevném základě.

Co všechno konkrétně obsahuje nabídka analýzy?

Analýza bezpečnosti je komplexní pohled na objekt, který odhaluje slabá místa a následně dává konkrétní doporučení, jak je řešit.
V rámci nabídky obvykle provádíme:

•    Inspekci budovy a areálu – vstupy, únikové cesty, osvětlení, přístupová místa, technické zabezpečení (zámky, dveře, okna, kamery, alarmy, informační a svolávací systémy).
•    Vyhodnocení ohrožených míst – kde hrozí riziko narušení, krádeže, útoku či jiné bezpečnostní události.
•    Revizi dokumentace a postupů – krizové plány, vnitřní směrnice, záznamy o školeních, připravenost zaměstnanců.
•    Rozhovory se zaměstnanci a vedením – sběr zkušeností a vnímání bezpečnostních hrozeb přímo z praxe.
•    Vyhodnocení ohroženosti – modelování možných scénářů ohrožení žáků, personálu i majetku.
•    Výstupní zprávu – která shrnuje silné stránky školy, odhalí slabiny a stanoví jasné priority s doporučením harmonogramu změn.

Cílem analýzy je, aby škola měla jasný a praktický podklad pro další kroky – od tvorby plánů až po vzdělávání a krizová cvičení.

Jak konkrétně dokážete pomoct s financováním?

Projekt BEZPECNO.CZ vnímá finance jako jednu z nejčastějších překážek škol při zajištění bezpečnosti. Proto aktivně pomáhá hledat cesty, jak náklady rozložit a využít dostupné zdroje.
Konkrétně nabízíme:

•    Poradenství k dotacím a grantům – pomůžeme identifikovat regionální, krajské, státní i evropské zdroje, připravit podklady a žádosti.
•    Podpora při plánování rozpočtu – zařazení výdajů na bezpečnost mezi běžný rozvoj školy, aby nebyly vnímány jako „navíc“.
•    Možnost postupné implementace – rozložení opatření i plateb do více fází, čímž se sníží okamžitá zátěž.
•    Napojení na externí zdroje a partnery – část nákladů lze pokrýt z jiných programů nebo ve spolupráci s partnery.
•    Průběžná podpora vedení školy – nejsou to jednorázové rady, ale dlouhodobá pomoc s dokumentací a nastavováním finanční strategie.

Cílem je, aby bezpečnost nebyla závislá jen na okamžitých možnostech školního rozpočtu, ale aby se stala systematickou a dlouhodobě udržitelnou investicí.

Jak reagují školy na možnost spolupráce s bezpečnostní agenturou?

Velmi pozitivně. Většina zřizovatelů a ředitelů škol si dnes uvědomuje, že prevence je klíčová a že nejde o „strašení“, ale o konkrétní pomoc. Spolupráce s námi jim umožňuje soustředit se na vzdělávání, zatímco my se staráme o bezpečnostní stránku. Naše služby jsou diskrétní, spolehlivé a přizpůsobené konkrétním potřebám každého zařízení.

Co byste doporučil školám, které zatím o širším řešení bezpečnostních otázek neuvažovaly?

Začněte malými kroky. Třeba revizí vstupního režimu nebo základním školením. Pak si nechte udělat audit. Bezpečnostní plán není strašák – je to nástroj, který pomáhá chránit.
Stačí jeden incident, aby se důvěra studentů, rodičů i pedagogů otřásla. Jsme tu proto, abychom školám pomohli vytvořit klidné a bezpečné prostředí. Bezpečnost není luxus, ale nutnost.Věděli jste, že většina škol nemá nastavena bezpečnostní opatření tak, aby dokázala předejít skutečnému nebezpečí?

_______________________________